جريدة القبس - الاحد, 18 مارس, 2007 - 29 صفر 1428 رقم العدد: 12137

قضية للمناقشة:
الواسطة تضيع حقوق المهنة : حماية المعلم.. قانون متى يخرج من الأدراج؟

كتب هادي درويش:
تعرض صحفنا قصصا لتعرض المعلمين لاعتداءات جسدية ومعنوية، وصولا الى تخريب للممتلكات الشخصية وعلى رأسها سياراتهم ومع ذلك لم تقم وزارة التربية او حتى جمعية المعلمين بعمل اي شيء يحمي المعلم من هذه الظروف التي يتعرض لها اثناء تأدية مهمته النبيلة.
قانون حماية المعلم يأتي اساسا لحماية المعلم من الاضرار الجسدية والمعنوية وحماية ممتلكاته الشخصية اثناء تأدية عمله اذا ثبت ان الضرر كان اثناء تأدية العمل، وبالتالي تعويضه بشكل يليق بمكانة المعلم والدور الكبير الذي يقوم به.
لماذا الضرر؟
اثناء تأدية المعلم لمهنته يواجه مجموعة من الاضرار منها تعرضه للضرب من قبل بعض الطلبة وصولا الى اولياء امورهم، بالإضافة إلى أنه يتعرض في بعض الاحيان الى تخريب ممتلكاته ويأتي على رأسها سيارته ومع ذلك يطلب من المعلم ان يذهب بنفسه الى المخفر ليقدم شكوى بهذا الخصوص وعادة ما يتم حفظ القضية وضياع حقوقه الشخصية.
دور المدرسة
وهنا يأتي دور المدرسة التي في اغلب الاحيان تقف مع ولي امر الطالب او حتى الطالب ضد المعلم وصولا الى عدم قدرتها على عمل اي شيء لحماية ممتلكات المعلم.
دور الواسطة
في حال تقديم المعلم لشكوى في المخفر يتم استدعاء ولي امر الطالب للاستماع لاقواله بخصوص الشكوى وتتدخل الواسطة خصيصا، وان كان المعلم من الوافدين فإنه 'عادة' وليس دائما ما يخرج ولي الامر من المخفر كما دخله، حتى ان هناك حالات عديدة جعلت المذنب هو المعلم ويتم الطلب منه كتابة تعهد بعدم التعرض لولي الامر والطالب، هذا بالطبع ان كانت الواسطة التي يملكها ولي الامر داخل الادارة المدرسية، التي تقف ضد المعلم لصالح ولي الامر وهذا له ضرر في مكانة المعلم التي يفقدها امام الطلبة فتنهار سيطرته على التلاميذ.
كيف التعويض؟
قانون حماية المعلم، كما ذكرنا مسبقا، هو لغرض حماية المعلم من كل ما يتعرض له اثناء تأديته مهمته، حيث تقوم وزارة التربية بتوكيل مكتب محاماة ليقوم هو بتقديم الشكاوى ضد الطلبة او اولياء امورهم الى النيابة بعد تقديم المعلم شكوى يحدد فيها الواقعة توقعها ادارة المدرسة، وفي حال اعتراض ادارة المدرسة على شكل الشكوى فإن المدرس يملك الحق بشكل خاص في تقديمها للوزارة التي تقوم بأخذ الاجراءات القانونية نيابة عن المعلم.
وفي حال تعرض ممتلكات المعلم للتخريب او تعرضه لأضرار جسدية تستدعي دخوله المستشفى اثناء تأدية عمله فإن الوزارة تتكفل بتعويض المعلم عن كامل الاضرار بالاضافة الى مصاريف المستشفى ثم تقوم برفع دعوى قضائية ضد المتسبب للحصول على التعويض المناسب وهو اشبه بالتأمين الشامل على المدرس.
اللجنة التعليمية
اللجنة التعليمية في مجلس الامة امامها دور رئيسي في اعداد قانون حماية المعلم ومن ثم اقراره وعلى الرغم من انها فكرة يتخاطر بها كل المعلمين سواء من هم في ميدان العمل او الذين يدرسون في كلية التربية سواء بجامعة الكويت او التربية الاساسية وبالتالي فإن المطلوب من اللجنة التعليمية كبداية هو طرح الموضوع للنقاش لإعادة مكانة المعلم كضلع اساسي في مثلث التعليم.
جمعية المعلمين
دور جمعية المعلمين ـ من المفترض ـ هو الاهتمام وحماية المعلمين ومع ذلك لم تقم باي اجراء وقائي للوقوف جنبا الى جنب مع المعلم وذلك بسبب كون اعضائها جزءا من الادارة المدرسية التي لم تقف ايضا وراء المعلم في حماية حقوقه البسيطة، هذا بالاضافة إلى انها تملك مصالح مشتركة مع وزارة التربية، وبالتالي فإن السعي لاقرار قانوني يحمي المعلم، يعني دخولها في صراع مع الوزارة او الحكومة وهذا اخر ما تريده، وعلى الرغم من انه كانت مواقف للحصول على حقوق معينة للمعلم لكن هذه الحقوق، التي سعت إليها، تصب في مصلحتها وبالخصوص في مصلحة القائمين على هذه المؤسسة.